¿Qué podemos aprender de la Neuro-Economía?

Los fundamentos de la teoría económica moderna se basan en tres intuiciones básicas: nada es gratis, la información es costosa y personal y los agentes económicos toman sus decisiones tratando de utilizar de la manera más favorable toda la información disponible. Esta última afirmación, de hecho, incluye una larga lista de hipótesis concretas sobre preferencias/emociones/valores, sobre el modo en que la información es procesada por los agentes humanos y sobre la forma en la que se toman las decisiones. No es complicado darse cuenta que estas cosas y muchas otras de las que les gusta hablar y teorizar a los economistas ocurren en el cerebro. Hasta hace pocas décadas, y sin duda en el momento en el que se asentaron los cimientos de la ciencia económica contemporánea, teníamos pocas, vagas y en su mayoría erróneas ideas acerca de cómo funciona el cerebro humano, de cómo procesa los estímulos externos, de cómo almacena la información y de cómo interactúan sus partes "racional" y "emocional" en el proceso de toma de decisiones. Hoy en día creemos conocer estos temas mucho mejor y los modernos equipos nos permiten "ver" el cerebro en el trabajo, al menos hasta cierto punto. Resulta, pues, relevante a efectos prácticos e intelectualmente estimulante volver a examinar los principios básicos de la teoría económica a vista de lo que los neurólogos han aprendido. Esto es lo que la "neuro-economía" intenta hacer a través de investigación teórica, experimentos y estudios de casos. ¿Hemos aprendido algo nuevo o son cosas tan oscuras y problemáticas como lo eran veinte años atrás?